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Peut-on aborder la littérature de jeunesse sous l'angle d'une éducation citoyenne ? De nombreux sujets s'y prêtent facilement : ouverture culturelle, racisme, identité sexuelle, handicap, problématiques de genre… Les exemples de titres et de thématiques sont nombreux. Mais, au au-delà des publications les plus ambitieuses, la littérature de jeunesse offre-t-elle réellement un discours loin des clichés et des stéréotypes ? Face au retour à une certaine morale, le discours engagé est-il encore possible aujourd'hui ?
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