Résultats de recherche - Réseau Canopé

Pièce (dé)montée : Vanish

Dossier pédagogique n° 335 de la collection Pièce (dé)montée sur la pièce « Vanish » de Marie Dilasser en lien avec l’équipe artistique et mise en scène par Lucie Berelowitsch.

Enseigner à des élèves avec troubles du spectre autistique aux cycles 2 et 3 - Autoformation

Bienvenue sur ce parcours qui vous invite à découvrir comment enseigner à des élèves avec troubles du spectre autistique en prenant en compte les difficultés que ces enfants peuvent rencontrer dans les domaines de la communication, de l’attention, de la compréhension et de la production.

La coopération entre élèves de l'école au collège - Autoformation

Bienvenue sur ce parcours destiné à concevoir ces pratiques pédagogiques comme répondant aux demandes de prise en compte de la diversité des élèves et comme vectrices de valeurs éducatives, notamment celles relatives à la liberté, l’égalité et la fraternité.

Le retour en classe des élèves en situation de handicap : Pourquoi c'est important et comment interagir

Webinaire sur le retour en classe des élèves en situation de handicap après le confinement, enregistré en juillet 2020 pour Réseau Canopé.

Concevoir et gérer un enseignement hybride avec ses élèves

Cette formation propose un accompagnement des enseignants dans la mise en place de formations hybrides avec leurs élèves dans le cadre d'un enseignement mixte (distanciel/présentiel).

S'initier au concept de la classe inversée

Avec ce parcours menez une exploration pédagogique détaillée de ce dispositif innovant et découvrez comment concevoir une séance en classe inversée.

À la découverte de la Banque de Ressources Numériques Éducatives

Vous avez envie d’en savoir plus sur la BRNE, d'identifier et d'exploiter les ressources numériques institutionnelles pour construire des activités pédagogiques diversifiées ? Ce parcours de formation vous permettra de découvrir les contenus et outils de la BRNE.