Séquences thématiques

Qui suis-je ? est un jeu de vocabulaire bien connu, toujours aussi rigolo et efficace.
Un élève doit faire deviner un mot en allemand aux deux autres. Les réponses à leurs questions ne peuvent être que oui ou non et doivent les aider à trouver à quel métier pense le premier élève. Mais chut, on ne vous dira pas plus !

Cette séquence porte sur une erreur récurrente : en allemand, on dit mir ist kalt (avec le verbe sein/être), contrairement à j’ai froid (avec le verbe avoir) en français. La séquence peut être scandée en classe et permet de mémoriser les phrases à travers le rythme et la répétition.

Les fameux mots composés allemands, même ceux à rallonge, n’auront plus de secret pour vous. On vous donne les astuces ! Deux élèves doivent décrypter un mot composé en allemand et ensuite le traduire. Quatschkopf intervient pour les aider. Fastoche !

Deux élèves achètent des gâteaux et des bretzel en Allemagne. Traverser la frontière pour pratiquer l’allemand « dans la vraie vie » ou rejouer la scène en classe : c’est toujours un challenge amusant !