Le sport : histoire(s) d'être(s) ensemble

Cette exposition-dossier traite de la place du sport dans l’éducation depuis 1936. Moment clé de son insertion sociale et culturelle, cette période est marquée par des actions d’envergure qui vont modifier le rôle du sport autant que sa place dans les démarches éducatives qui ne se limitent pas à l’école.

À partir des collections photographiques exceptionnelles du musée, de fonds audiovisuels et de quelques objets emblématiques, le propos de l’exposition s’articule autour de 8 verbes d’actions permettant de retracer les dimensions sociales et éducatives liées au sport

• performer
• moraliser,
• socialiser
• distinguer
• endurcir
• conquérir
• médicaliser
• équiper

Ils donnent à voir la diversité des fonctions liées à sa pratique autant que les représentations caractérisant son exercice. Pour chacun de ces verbes, l’exposition permet de visualiser les mises en scènes, les publics concernés et les manières dont le sport contribue à former des hommes et des femmes autant que des pratiquant-e-s.

Cette exposition vient en conclusion et en écho de l’Année du Sport de l’école à l’université, lancée sur 2015-2016 par le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, afin de promouvoir la pratique sportive des jeunes et de mobiliser la communauté éducative autour des valeurs véhiculées par le sport.

• Télécharger la présentation complète de l'exposition (PDF-798 ko)
• Télécharger le programme des tables rondes et la présentation de la publication Les éducations par le sport (PDF-925 ko)
• Télécharger le communiqué de presse de l'exposition (PDF-430 ko)

Un aperçu des oeuvres de l'exposition à voir sur notre compte FLICKR

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 Un aperçu des espaces d'exposition