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Résultats de la recherche : 56 réponses

Les Chemins de l'expression. CE1-CE2. Conseils pour le maître.

livre scolaire
René Dascotte
Maurice Obadia
Alain Rausch
1975
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Les Chemins de l'expression. CE1-CE2. Conseils pour le maître.

Les Chemins de l'information. Une autre lecture... Niveau 1.

livre scolaire
Emile Durand
Maurice Obadia
Alain Rausch
1980
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Les Chemins de l'information. Une autre lecture... Niveau 1.

Les Chemins de l'information. Une autre lecture... Niveau 1. Conseils pédagogiques.

livre scolaire
Emile Durand
Maurice Obadia
Alain Rausch
1980
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Les Chemins de l'information. Une autre lecture... Niveau 1. Conseils pédagogiques.

Dialogue grammatical. Travaux dirigés de conjugaison. CM2.

livre scolaire
René Dascotte
Maurice Obadia
Colette Rausch
Alain Rausch
1977
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Dialogue grammatical. Travaux dirigés de conjugaison. CM2.

Les Chemins de l'information. Une autre lecture... CM2.

livre scolaire
Maurice Obadia
Marie-Luce Coignard
Jacques Santin
Alain Rausch
1978
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Les Chemins de l'information. Une autre lecture... CM2.

Les chemins de l'expression. CM 1 / CM 2. Conseils pour le maître.

livre scolaire
René Dascotte
Maurice Obadia
Marie-Luce Coignard
Jacques Santin
Alain Rausch
1977
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Les chemins de l'expression. CM 1 / CM 2. Conseils pour le maître.

Les Chemins des livres. Cahier d'exercices et de lecture silencieuse. CM1.

livre scolaire
Maurice Obadia
Alain Rausch
1986
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Les Chemins des livres. Cahier d'exercices et de lecture silencieuse. CM1.

Les Chemins de l'information. Une autre lecture... Niveau 1. Conseils pédagogiques.

livre scolaire
Emile Durand
Maurice Obadia
Alain Rausch
1980
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Les Chemins de l'information. Une autre lecture... Niveau 1. Conseils pédagogiques.

D'un écrit à l'autre. Expression écrite. Exercices. Niveau 4.

livre scolaire
Maurice Obadia
Henri Copin
Alain Rausch
1985
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D'un écrit à l'autre. Expression écrite. Exercices. Niveau 4.

Dialogue grammatical. Travaux dirigés de conjugaison. CM1. CM2. Conseils pédagogiques.

livre scolaire
René Dascotte
Maurice Obadia
Colette Rausch
Alain Rausch
1974
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Dialogue grammatical. Travaux dirigés de conjugaison. CM1. CM2. Conseils pédagogiques.

Majuscule et Minuscule : La recherche ne tient pas compte de la casse des lettres (MAJUSCULES/minuscules).

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «rouen», «Rouen» ou «ROUEN».

Signes et lettres diacritiques : La recherche ne tient pas compte des signes et lettres diacritiques (accents, ç, etc.)

Par exemple, vous obtiendrez les mêmes résultats en recherchant «abecedaire» ou «abécédaire».

 

Important :

- L'espace entre deux mots est l'équivalent de « OU »

- Les opérateurs définis dans le tableau ci-dessous doivent être « collés » aux mots ou aux chiffres saisis et chaque mot recherché doit être séparé par un espace.

Exemple : +abecedaire +brod* +rouen

 

Outil de syntaxe Définition exemples
espace Équivalent de « OU » montessori freinet
+ Permet d'inclure les résultats de recherche comportant un mot précis +montessori +jeu
- Permet d'exclure les résultats de recherche comportant un mot précis +pédagogie -maternelle
* Permet d'obtenir tous les résultats contenant la racine d'un mot (troncature) pedagog*
« » Permet d'inclure les résultats contenant l'expression exacte "coopérative scolaire"
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