Les temps de l'enfant

Dispositif Prélettres

Comment les enfants apprennent-ils à écrire ?

Le tiers-lieu éducatif accueille en résidence le dispositif Prélettres, fruit des recherches de la typographe Éloïsa Pérez sur l’apprentissage de l’écriture en maternelle, durant toute l’année scolaire 25/26. L’occasion d’expérimenter ensemble, à l’échelle de la communauté éducative marseillaise, un outil pédagogique concret, adapté et adaptable à tous les contextes et activités.

Prélettres, c'est :

  • un dispositif typographique dédié à la pédagogie de l’écriture manuscrite à l’école maternelle ;
  • du matériel sensoriel kinesthésique d’observation, de manipulation et de tracé, pour développer les facultés graphomotrices des jeunes enfants et accompagner leur découverte de l’alphabet latin ;
  • des objets, pensés comme des signes-supports heuristiques, qui engagent une découverte autonome des formes marquée par le goût du jeu.

Enseignants, ludothécaires, parents, animateurs, Atsem, psychologues scolaires... 
vous êtes toutes et tous les bienvenus à prendre part à ce parcours !
Contactez-nous : contact.ltle@reseau-canope.fr

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