Un Musée pour voyager...
- 2017 -
- MUSÉE DES AMÉRIQUES-AUCH -
- Ecole élémentaire publique Rouget de Lisle
Les élèves de Ce2-Ulis de l'école Rouget de Lisle d'Auch et leurs enseignantes, Mmes Fabienne Vayrette, Brigitte Vivès et Anne Cencigh nous emmènent en voyage par le biais du Musée des Jacobins d'Auch. Voyage dans le Temps, dans l'espace mais aussi dans l'imaginaire.
A travers les collections Précolombienne, Antique et Médiévale, ils mènent un travail sur les techniques et savoir-faire de ces civilisations. Dans leurs productions, ils font des choix plastiques et techniques (matière, outil, motif).
A l'occasion de la Nuit européenne des Musées, les élèves vont proposer:
- une présentation orale et audio-visuelle de leur démarche, en collaboration avec la créatrice sonore, Amélie Agut - ECHOES - ;
- une exposition de leurs œuvres plastiques.
Niveaux :
Domaines artistiques :
Œuvre étudiée
Culture de Teotihuacan (200 - 600 ap.J.-C)
Terre cuite avec traces de polychromie
Musée d'Auch - Inv. 005.04.006
Statuette représentant un personnage assis sur le côté.
Les bras et les mains sont levés dans un geste symbolique. Il porte une coiffe structurée en forme de couronne sur la tête.
Les oreilles sont ornées de tambas circulaires.
Statuette de la Culture Téotihuacan
Inconnu
Culture de Téotihuacan (200-600 ap.J.-C) - Mexique Central - Musée d'Auch - N° d'inv. 005.04.006
Terre cuite avec traces de polychromie.
Statuette représentant un personnage assis sur le côté.
Les bras et les mains sont levés dans un geste symbolique.
Il porte une coiffe structurée en forme de couronne sur la tête.
Les oreilles sont ornées de tambas circulaires.
Ressources associées
Établissements
- Ecole élémentaire publique Rouget de Lisle 23 RUE ROUGET DE LISLE 32000 Auch 05 62 05 27 67
Compte rendu du projet et médiation
Avant la nuit européenne des musées
Classe concernée par le projet: 23 élèves de CE2 dont 7 enfants bénéficiant d'un dispositif ULIS.
Compétences travaillées:
- Mettre en œuvre un projet artistique;
- Expérimenter, produire, créer;
- Etre sensible aux questions de l'Art;
- S'exprimer sur sa production, celle de ses pairs, sur des sujets artistiques.
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