La classe, l'œuvre!

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Valoriser les projets éducatifs artistiques et culturels

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Le musée en mouvement

  • 2018 -
  • MUSÉE DE LA FAÏENCE ET DES ARTS DE LA TABLE -
  • Lycée professionnel Jean d'Arcet

Comment un visiteur se comporte-t'il dans un musée ? Plusieurs exemples sont possibles:

-il déambule tranquillement selon ses envies.

-il s'arrête à chaque vitrine en observant chaque objet et en lisant chaque panneau et cartel.

- le visiteur court et en 5 minutes il a déjà visité le musée . 

Comment voit -on un musée ? On a l'habitude de stationner debout devant un objet ou une vitrine. Et si le visiteur avait la possibilité de s'allonger, de se baisser , de s'assoir, ne verrait-il pas le musée d'une autre façon ?  

Œuvre étudiée

Vue de la salle des arts de la table
© F.BELOTTI /MFAT/Dept40

Le musée lui -même

Architectes Dupuy
Le musée de la faïence et des arts de la table se compose de 4 salles dans lesquelles sont exposées des faïences dans des vitrines, des tables dressées dans des period- rooms.

Établissements

  • Lycée professionnel Jean d'Arcet 1 PLACE STE QUITTERIE 163 40801 Aire-sur-l'Adour 05 58 71 63 50

Compte rendu du projet et médiation

Avant la nuit européenne des musées

Le projet s'est déroulé en trois étapes :

1/ Rencontre des élèves de Terminale Gestion administrative avec la chorégraphe en danse contemporaine , Johanna Etcheverry, poursuivie d'une visite du musée ( de lieux et des objets ) a été organisée.  

2/ Une "répétition " avec la chorégraphe dans l'établissement scolaire a permis aux élèves de prendre conscience de leu

Après la nuit européenne des musées

La performance filmée sera projetée lors de la Nuit européenne des musées le 19 mai 2018.