La classe, l'œuvre!

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Histoires de dragons

  • 2019 -
  • MUSÉE D'ART, HISTOIRE ET ARCHEOLOGIE -
  • Ecole élémentaire Joliot-Curie

Au musée, les élèves ont découvert un objet où les histoires se racontent comme dans une bande dessinée. L’occasion pour eux d’imaginer une nouvelle histoire, en s’inspirant de la figure du dragon que l’on peut voir aux côtés de saint Georges. Les élèves, après une ébauche en deux dimensions, s’essaieront à la réalisation de bas-reliefs sculptés mettant en scène cet animal fantastique et tellement fascinant.

Œuvre étudiée

Retable des vies de la Vierge et de saint Georges

Anonyme
Angleterre, vers 1485 Albâtre polychrome et doré, caisses en chêne polychrome Classé Monument historique (1906) Évreux, Musée d’Art, Histoire et Archéologie ; dépôt de la commune de Juignettes (Eure), Inv. D. 2015.1.1 à D.2015.1.3 Ce retable, acquis initialement pour l’abbaye de dames de Saint-Sauveur d’Evreux, déploie en deux registres les vies de la Vierge et de saint Georges. Déplacé à Saint-Pierre La Selle alors que décoration médiévale n’est plus en vogue, il fut sans doute un hommage à Georges d’Amboise, ami de Raoul du Fou, évêque de ces nobles dames, et proche du roi.

Établissements

  • Ecole élémentaire Joliot-Curie RUE DE MELLEVILLE 27000 Evreux 02 32 23 04 54

Compte rendu du projet et médiation

Avant la nuit européenne des musées

Après la nuit européenne des musées

Au musée, les élèves ont découvert un objet où les histoires se racontent comme dans une bande dessinée. L’occasion pour eux d’imaginer une nouvelle histoire, en s’inspirant de la figure du dragon que l’on peut voir aux côtés de saint Georges. Les élèves, après une ébauche en deux dimensions, se sont essayés à la réalisation de bas-reliefs sculptés mettant en scène cet animal fantastique et tellement fascinant. Ils ont également narré aux visiteurs, à l'oral et devant l'œuvre, des histoires: celles du retable, de saint Georges et du dragon.

Le fichier PDF illustre le travail plastique mené par les élèves tout au long de l'année.