La classe, l'œuvre!

La classe, l'œuvre !

Valoriser les projets éducatifs artistiques et culturels

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Des pieds et des mains !

  • 2017 -
  • Musée d’art contemporain de Marseille MAC -
  • Lycée général et technologique Périer

Travail d'analyse et de restitution à partir d'un choix d'œuvres  de la collection du [mac] Musée d'art contemporain, avec des élèves de seconde, première et terminale option danse du lycée Perier, à Marseille.

Après avoir effectué un choix de 4 œuvres dans une liste proposée par l'équipe d'accueil du [mac], les élèves sont chargées de faire une recherche individuelle sur ces œuvres.

Les séances suivantes, au musée, donneront lieu à un travail d'analyse des sculptures et de l'espace muséal et déboucheront sur des propositions de travail corporel par les élèves. Ces propositions seront restituées sous forme de pièces filmées, autour de l'œuvre de Fabrice Gigy, Cubes, et d'interventions dansées dans les salles du musée, à proximité des 3 autres œuvres, lors de la nuit des musées.

Œuvre étudiée

Rotozaza 1

Jean Tinguely
Rotozaza 1, 1967 Sa formation se partage entre la fréquentation irrégulière des beaux-arts de Bâle et l’apprentissage de la décoration de magasins. De 1945 à 1952, il s’essaie à la peinture abstraite, puis élabore quelques sculptures éphémères et comestibles en brins d’herbe ainsi que des montages de fils de fer. À Paris en 1953, il réalise des reliefs animés avec le mécanisme caractéristique des machines à dessiner qui viendront plus tard. Tinguely conçoit sa première machine autodestructr

Établissements

  • Lycée général et technologique Périer 270 RUE PARADIS 13295 Marseille 8e Arrondissement 04 91 13 39 00

Compte rendu du projet et médiation

Avant la nuit européenne des musées

Travail d'analyse et de restitution à partir d'un choix d'œuvres contemporaines de la collection des Musées de Marseille, avec une classe de seconde, première et terminale option danse du lycée Perier, à Marseille. Après avoir effectué un choix de 4 œuvres dans une liste proposée par l'équipe d'accueil du [mac], les élèves sont chargées de faire une recherche individuelle sur ces œuvres.