La classe, l'œuvre!

La classe, l'œuvre !

Valoriser les projets éducatifs artistiques et culturels

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2019. Sur les murs !

  • 2019 -
  • MUSÉE DE L'IMAGE -
  • Lycée général et technologique Louis Lapicque

Cette année, le projet prend sa source d’inspiration dans une exposition toute entière : Images sur les murs !

Un coffret du 15e siècle, une cloison du 17e originaire de Savoie, deux portes d’armoire du 18e venues du Perche, une malle de soldat du 19e... Tous ces objets sont habillés d'images populaires ! En les étudiant, les élèves pourront imaginer leurs histoires mais surtout entrevoir la variété des images à « un sou » qui les décorent. Ces images se font toujours le reflet des goûts de leur(s) propriétaire(s) et leur époque. Ils découvriront ensuite des peintures du 19e siècle : ces scènes d'intérieur nous montrent le quotidien d’une population rurale et nous permettent de mieux comprendre les fonctions tenues par l'imagerie populaire dans les chaumières car, si une image est sur les murs, cela n'est rarement que le fruit du hasard ! 

En images ou en mots, les élèves vont réinterpréter les oeuvres et thèmes de l'exposition. Le résultat de cette expérience sera présenté lors de la Nuit Européenne des Musées le samedi 18 mai 2019 de 19h à 23h. 

Établissements

  • Lycée général et technologique Louis Lapicque 5 RUE NICOLAS BELLOT 587 88021 Epinal 03 29 82 47 42

Compte rendu du projet et médiation

Avant la nuit européenne des musées

Les étapes du projet seront le fruit d’une réflexion commune entre le service des publics du musée et l’équipe enseignante de la classe partenaire.

Décembre =  DÉFINITION DU PARTENARIAT Présentation du projet et des images sélectionnées | Mise en lien avec le dispositif La classe-l’œuvre | Réflexion autour des attentes/envies respectives et validation

Après la nuit européenne des musées

LE  18 MAI 2019 =  Pendant la Nuit européenne des Musées, les 2nde « patrimoine » du Lycée L. Lapicque ont présenté leurs productions aux 250 visiteurs du soir, selon des conditions professionnelles d’accrochage (socle, cartel de médiation…), soit :

> Des maquettes représentant des chambres d’ados, inspirées des photographies de S. Weiss [coll. Mac Val, Vitry sur Seine]

> Un collage donnant à voir les sujets de préoccupation de leur génération, réinterprétation de la paroi de la Maison Peraz/Tracq [coll. Musée savoisien, Chambéry]

> Des mises en scène photographiques pensées comme des autobiographies par l’objet, créées en écho au tableau de L. Foujita [coll. Centre Pompidou, Paris]

> Une valise, in