Valoriser les projets éducatifs artistiques et culturels
2016 - MUSÉE DES ANNÉES TRENTE - ESPACE LANDOWSKI
En comparant les deux statues, Le pugiliste de Paul Landowski et L'homme debout enchaîné de Robert Couturier, les élèves distinguent le style classique du style expressionniste. Ils observent les similitudes (statue, sculpture monumentale, ronde bosse, plâtre, (...)
Ecole élémentaire publique Billancourt
2016 - MUSÉE D'ART ET D'ARCHÉOLOGIE
Installations artistiques au Musée d'art et d'archéologie avec une classe de 1ere du lycée Mermoz à Aurillac, encadrée par Marianne Pierrot, professeur d'arts plastiques. Les installations seront localisées dans les salles dédiées aux beaux-arts et les élèves seront (...)
2016 - MUSÉE DE LA PRINCERIE
Après avoir visité le musée et observé l'oeuvre étudiée, les élèves de MS/GS de l'école maternelle Jules Ferry ont réalisé des têtes de roi en s'inspirant des techniques de différents artistes. En groupes, ils ont produit des oeuvres à la manière de Picasso, Miro, (...)
École jules ferry
2016 - CENTRE NATIONAL D'ART ET DE CULTURE GEORGES POMPIDOU
Avec l’appui d’un professeur coordinateur de REP (REP Budé 19ème), des classes de différents degrés (primaire, collège) d’un même réseau se rencontrent autour d’œuvres choisies du Centre Pompidou. Chaque classe visite la collection permanente, choisit quelques œuvres (...)
Collège Guillaume Budé, Ecole Romainville B
2016 - MUSÉE MUNICIPAL BRUNO DANVIN
Présentation et analyse du tableau dans une petite vidéo de présentation, à l'image de ce qui se fait dans l'émission D'art d'art .
Lycée général et technologique Albert Châtelet
2016 - MUSÉE DES BEAUX-ARTS ET DE LA DENTELLE
Labellisée dans le cadre du Festival Normandie Impressionniste 2016 , l'exposition Bretonnes, photographies de Charles Fréger présente une sélection d'une soixantaine de portraits de femmes vêtues de leurs costumes traditionnels. Après une première (...)
Ecole primaire Jules Ferry
2016 - MUSÉE BUFFON
«Une collection ne se définit pas par son contenu. Sa première caractéristique est de rassembler des objets naturels ou artificiels qui sont extraits du circuit d'activités utilitaires et économiques »1. Autour d’une interrogation sur la nature de l’objet, (...)
Collège Pasteur
2016 - MUSÉE DU TOUQUET
Combinant l’image et le mot, Robert Combas accompagne l’œuvre de quelques lignes jonglant avec la syntaxe, les rimes ou les formules stylistiques. Ses tableaux font parfois penser à des cases de bande dessinée où les personnages semblent s'animer. Le projet réunit (...)
Collège Maxence Van Der Meersch, Ecole primaire Jean de La Fontaine
