Les projets - La classe, l'œuvre !

Passeurs d'histoires

2023 - MUSÉE DE SAINT-DIZIER

« Passeurs d’histoires » explore le thème des mythes et des légendes avec 7 œuvres du Musée qui s’inspirent de la mythologie romaine, grecque et orientale. Du grec « mythos » signifiant « histoire du peuple », les mythes sont des récits qui mettent en avant des (...)

Ecole élémentaire Jean de la Fontaine

D’un paysage à l’autre, Belfort 1871- 2021

2021 - MUSÉE D'ART ET D'HISTOIRE

En utilisant la photographie comme outil de ré-interprétation, des enfants ont mis en abyme l’architecture belfortaine au regard des ravages causés par la guerre de 1870-1871. S’inscrivant dans le cadre du 150 e anniversaire du siège de Belfort de 1870-1871, c (...)

Ecole élémentaire de Châteaudun

2019. Sur les murs !

2019 - MUSÉE DE L'IMAGE

Cette année, le projet prend sa source d’inspiration dans une exposition toute entière : Images sur les murs ! Un coffret du 15 e siècle, une cloison du 17 e originaire de Savoie, deux portes d’armoire du 18 e venues du Perche, une malle de (...)

Lycée général et technologique Louis Lapicque

Le rouleau réunionnais

2018 - MUSÉE DES ARTS DÉCORATIFS DE L'OCÉAN INDIEN

Il s'agit de mettre en pratique des méthodes d'analyse critique de documents, et d'organisation de son argumentation. Pour ce faire, la production liée à cette analyse sera ludique et en phase avec la société actuelle car il s'agira de produire un rouleau moderne, (...)

Lycée polyvalent Jean Hinglo

Portrait

2018 - ABBAYE DE BERNAY - MUSÉE DES BEAUX-ARTS

Chaque année le musée des Beaux-Arts de Bernay participe à la Nuit Européenne des Musées en proposant à ses visiteurs une soirée magique où les œuvres prennent vie de manière originale. Plusieurs classes ont ainsi épaulé l’équipe du musée au cours des années (...)

Collège Europe, Collège Pierre Brossolette, Ecole maternelle Jean Moulin

Cabinets de curiosités (le statut de l'objet)

2016 - MUSÉE BUFFON

«Une collection ne se définit pas par son contenu. Sa première caractéristique est de rassembler des objets naturels ou artificiels qui sont extraits du circuit d'activités utilitaires et économiques »1. Autour d’une interrogation sur la nature de l’objet, (...)

Collège Pasteur