Valoriser les projets éducatifs artistiques et culturels
2023 - MUSÉE DE LA NACRE ET DE LA TABLETTERIE
Dans le cadre de leur projet de découverte des métiers, les élèves ont réalisé un travail de médiation complet. Après avoir pris connaissance des lieux, des collections abritées, des besoins muséographiques et scénographiques, ils ont eux-mêmes sélectionné les objets (...)
LP Lycée des métiers de l'industrie et du génie civil Paul Langevin
2023 - MUSÉE DE BRETAGNE
Elèves de terminale STD2A et option HIDA s'approprient les oeuvres du musée afin de mettre en valeur les femmes au musée. Production écrite : rédaction d'un livret de visite, d'affiches et de stickers Production orale : visites (...)
Lycée général et technologique privé Sainte Geneviève
2023 - MUSÉE ET SITES GALLO-ROMAINS DE SAINT-ROMAIN-EN-GAL - VIENNE
Appropriation du thème et des oeuvres. Installation de dispositifs interactifs créant des ambiances poétiques et ludiques autour des mosaïques d'Orphée, de la fresque des échassiers et d'objets du quotidien . Les visiteurs pourront tester et pratiquer l'installation (...)
Lycée général et technologique La Martinière Diderot
2021 - MUSÉE FABRE
Le musée Fabre a choisi de mettre à l'honneur le grand écorché de Jean Antoine Houdon, célèbre sculpteur des Lumières et artiste phare des collections du musée Fabre. Cette année une seule classe avec un projet numérique sera retenue (projection, (...)
Lycée général et technologique privé Notre Dame de La Merci
2021 - MUSÉE DU JOUET
Dans le cadre d’un enseignement pratique pluridisciplinaire mêlant français, arts plastiques et latin, un travail de réflexion sur la représentation du sport dans la culture antique sera proposé aux élèves latinistes du collège Pierre Vernotte de (...)
Collège Pierre Vernotte
2021 - MUSÉE DE MILLAU ET DES GRANDS CAUSSES
En classe : Séances « Questionner le temps » réalisées par l’enseignant. Médiation du musée en classe : présentation du projet, du musée avec éclairage scientifique autour de la parure. Travail en classe : Questionner le monde, productions (...)
Ecole primaire publique Eugene Selles
2020 - MUSÉE D'ART ET D'HISTOIRE
Problématique : Peut-on s’inspirer et citer une œuvre tout en restant original ? Appropriation du lieu (Musée), choix des oeuvres, analyses, comparaisons, interprétations en deux dimensions ou en volume. Présentation au public de son travail lors de la Nuit des (...)
Section d'enseignement professionnel du Lycée polyvalent Edouard Branly
2018 - SITE DEPARTEMENTAL DE L'ABBAYE D’ARTHOUS
Le projet "la classe, l'œuvre" 2018 est conçu comme un parcours éducatif, culturel et artistique qui propose une restitution publique autour de la représentation et de la symbolique des animaux et en particulier de l'oiseau thème faisant écho au programme sculpté du (...)
Ecole maternelle Gallieni, Lycée général et technologique agricole d e DAX
