Valoriser les projets éducatifs artistiques et culturels
2021 - ÉCOMUSÉE DE LA BRESSE BOURGUIGNONNE
Dans le cadre d’un projet d’Éducation Artistique et Culturelle, les élèves ont pu découvrir l’itinéraire d’un objet, de sa découverte à son arrivée au musée, apprendre les procédés archéologiques et comprendre le fonctionnement d’un musée. À la suite de quoi, ils (...)
Collège Pierre Vaux
2023 - MUSÉE FAURE
La représentation de la femme dans la collection du musée Faure, soumission du modèle féminin ou émancipation du sujet ? En utilisant les outils d'analyse acquis au cours de leur formation en arts plastiques, les élèves sont invités (...)
Lycée polyvalent Marlioz
2023 - MUSÉE DE SAINT-DIZIER
« Passeurs d’histoires » explore le thème des mythes et des légendes avec 7 œuvres du Musée qui s’inspirent de la mythologie romaine, grecque et orientale. Du grec « mythos » signifiant « histoire du peuple », les mythes sont des récits qui mettent en avant des (...)
Ecole élémentaire Jean de la Fontaine
2019 - MUSÉE AGATHOIS JULES BAUDOU
Les élèves d'une classe de C.E.1 de l'école Jules Verne du Cap d'Agde proposeront, lors de la Nuit européenne des musées, une médiation autour d'un tableau du peintre agathois Ernest Azéma intitulé : "Espagnoles". Cette médiation fera l'objet d'une présentation, sous (...)
2019 - CITÉ DE L'ARCHITECTURE ET DU PATRIMOINE
Les élèves de Seconde du Lycée de Janson de Sailly vous proposeront de redécouvrir par de multiples travaux réalisés en classe et un petit spectacle cet édifice du gothique rayonnant parisien et son contexte mais aussi de vous intéresser aux messages secrets de la (...)
Lycée général Janson de Sailly
2018 - MUSÉE PAUL VALÉRY
Après un vote parmi 3 œuvres du musée, les élèves ont choisi Concentré sétois d'Hervé Di Rosa. Ils ont analysé le tableau puis réalisé des esquisses d'animaux marins aux formes simplifiées devant cette peinture. Cette séance permet de préparer les élèves à (...)
Collège Jean Moulin
2018 - MUSÉE DES ARTS DÉCORATIFS DE L'OCÉAN INDIEN
Il s'agit de mettre en pratique des méthodes d'analyse critique de documents, et d'organisation de son argumentation. Pour ce faire, la production liée à cette analyse sera ludique et en phase avec la société actuelle car il s'agira de produire un rouleau moderne, (...)
Lycée polyvalent Jean Hinglo
2016 - MUSÉE BUFFON
«Une collection ne se définit pas par son contenu. Sa première caractéristique est de rassembler des objets naturels ou artificiels qui sont extraits du circuit d'activités utilitaires et économiques »1. Autour d’une interrogation sur la nature de l’objet, (...)
Collège Pasteur
