Valoriser les projets éducatifs artistiques et culturels
2022 - MUSÉE GATIEN-BONNET
les élèves travaillant autour de l'œuvre d'Edouard Cortès. Ce travail réunit deux disciplines : les arts visuels et la danse afin de mettre en avant l'œuvre choisie, de l'explorer et de la traduire corporellement et plastiquement. Mise en jeu de l'imaginaire (...)
Ecole primaire les Heurteaux
2019 - MUSÉE RODIN MEUDON
Les élèves de petite section partent à la recherche de l’expression des émotions. Dans leur travail chorégraphique, ils explorent des qualités de geste et de déplacement, des sensations comme la légèreté et la souplesse. Ils investissent des matières qu’ils (...)
Ecole maternelle publique Marcel Cachin
2019 - MUSÉE RODIN MEUDON
Rodin est en prise avec son oeuvre. Quelle expression, quelle posture lui donner ? Balzac s'anime met en scène une forme dansée qui donne vie à cette expérience de la création.
Ecole maternelle publique Charles Desvergnes
2018 - MUSÉE RÉATTU
Une classe de MS/GS et une classe de 4e posent leur regard enfantin et adolescent sur les mêmes oeuvres de Jacques Réattu. Des clips vidéos retracent les étapes du projet de la rencontre des enfants avec les toiles jusqu'à leur mise en abyme par le biais de la danse, (...)
Ecole maternelle Jeanne Geraud
2016 - MUSÉE DE NORMANDIE
A partir d'une photographie de mariage datant de 1900, les élèves s'interrogent sur la vie quotidienne dans les campagnes normandes de la fin du XIXe siècle, les costumes de travail ou de fête, les rites de passage, les petits métiers aujourd'hui disparus, mais aussi (...)
Ecole primaire Eustache Restout
2016 - MUSÉE DE NORMANDIE
Pour la troisième édition du festival Normandie Impressionniste , l'exposition « John Batho, histoire de couleurs, 1962-2015 » est l’occasion d'aborder l'histoire de la photographie couleur. Autour de l’œuvre de John Batho, les élèves de CM2 (...)
Ecole élémentaire d'application Calvaire Saint-Pierre
