Valoriser les projets éducatifs artistiques et culturels
2023 - MUSÉE DES BEAUX-ARTS
La classe de CE2-CM1 de l’école Voltaire et la classe de CE2 de l’école Anatole France ont travaillé autour de la photographie de l’exposition temporaire « Michel Gantner : En regards ». Les élèves ont alors imaginé des dialogues entre les personnages des (...)
CENTRE D'EDUCATION POUR JEUNES SOURDS
2017 - MUSÉE GATIEN-BONNET
Tout au long de l'année scolaire, les élèves travaillent autour de l’œuvre de Léo Gausson : Nature morte aux fruits. Ce projet mettra en avant deux disciplines, les arts plastiques et le cinéma d’animation, afin de révéler l’œuvre choisie, de l’explorer et de la (...)
Ecole primaire les Heurteaux
2018 - MUSÉE FABRE
Cette année, le musée Fabre a choisi de mettre à l’honneur les œuvres de l’artiste Pierre Soulages présentées dans ses collections. En 2007, lors de la rénovation du musée, une nouvelle aile a été construite pour accueillir la donation de Pierre Soulages et de sa (...)
Lycée La Merci, Collège Louise Michel, Ecole primaire François Mitterrand, Ecole élémentaire B. Spinoza, Ecole élémentaire Blaise Pascal
2017 - MUSÉE DU JOUET
Dans le cadre de l'opération "La classe, l'oeuvre", des élèves de CE2 ; CM1 et CM2 de l'école primaire de Villards d'Héria ont choisi d'étudier un jouet optique un peu particulier : un chromatrope ! C'est une curiosité optique qui met en évidence la persistance (...)
Ecole primaire
2017 - SITE DEPARTEMENTAL DE L'ABBAYE D’ARTHOUS
Le projet permettra aux élèves de proposer une interprétation libre du bestiaire fantastique à l’occasion de la Nuit des Musées organisée le 20 mai 2017. L’exposition des œuvres débordera du cadre de l’évènement. Un espace sera dédié aux travaux (...)
Ecole maternelle Gallieni, Ecole élémentaire, Lycée général et technologique agricole d e DAX
2016 - ÉCOMUSÉE DU PAYS DE LA CERISE
Écritures croisées s'inscrit dans la logique du Parcours d'éducation artistique et culturel, s'articulant autour de trois axes : connaissance, pratique et rencontre. L'objectif est d'ouvrir à une réflexion sensible sur le rapport à l'espace, aux déplacements, aux (...)
Ecole primaire, POLE EDUCATIF, Ecole élémentaire du Village, Ecole primaire
