Valoriser les projets éducatifs artistiques et culturels
2023 - MUSÉE DE NORMANDIE
Dans le cadre de l'exposition Des vikings et des normands. Imaginaires et représentations proposée par le Musée de Normandie aux Salles du Rempart du 1er avril au 1er octobre 2023, une classe de 5 e du collège Hastings a participé à un projet d'écriture et de (...)
Collège Hastings
2023 - MUSÉE NAPOLÉON
IME GAI SOLEIL 25 Av. des Martyrs de la Résistance, 10000 Troyes travail sur l’année autour de la manipulation des images dans la vie quotidienne, l’esprit critique, les fausses informations relevant de ces manipulations. Les élèves doivent pouvoir (...)
2022 - Maison Elsa Triolet-Aragon
À l'occasion d'une collaboration avec la Maison Elsa Triolet-Aragon, 34 élèves de première deviennent des " Fous d'Elsa ". Il feront résonner le poème d'Aragon, Le Fou d'Elsa , dans sa maison, le parc et le Bal parquet. Leurs lectures seront tour à tour (...)
Lycée général et technologique Les Sept Mares
2022 - MUSÉE DES BEAUX-ARTS
Le projet consiste à réaliser des photographies de monuments emblématiques de Brest, à partir de ceux repérés dans les œuvres du musée des Beaux-Arts de Brest et après des visites de découverte de la ville.
Ecole élémentaire publique Jean Macé
2022 - MUSÉE DÉPARTEMENTAL ALBERT ET FÉLICIE DEMARD
Tous les ans, les musées proposent aux scolaires de devenir des artistes ! En mettant l’Education Artistique et Culturelle au cœur des projets du service des publics, les musées souhaitent favoriser la venue des jeunes publics dans leurs sites pour une découverte (...)
Collège Romé de l'Isle
2021 - MUSÉE DES URSULINES
A partir du recueil Eloges (1911) de Saint-John Perse (1887-1975), les élèves du lycée Dumaine ont créé des poèmes en prose pour tenter de répondre aux problématiques soulevées par le papier peint Dufour conservé au musée des Ursulines.
Lycée professionnel Alexandre Dumaine
2020 - MUSÉE DES ARTS ET TRADITIONS POPULAIRES
Projet école marie curie à draguignan collège ferrié à draguignan Projet global : Les migrants, les frontières, la ville, la transmission, la différence, la tolérance, la culture. Objectif du Pôle Muséal (...)
2019 - MUSÉE D'ART, HISTOIRE ET ARCHEOLOGIE
À partir de la découverte de l’œuvre de Titien, les élèves ont interrogé la notion de portrait, ses symboles et ses usages. Des liens transversaux ont aussi été réalisés en littérature et pratiques artistiques. Cette interrogation a été menée au travers de deux (...)
Ecole élémentaire le Clos au Duc
