Valoriser les projets éducatifs artistiques et culturels
2023 - MUSÉE DE LA VIE ROMANTIQUE
Dans le cadre de l'exposition Françoise Pétrovitch. Aimer. Rompre le service culturel du musée de la Vie romantique a mené un projet avec le collège Marx Dormoy à Paris (18e arrondissement). Les élèves de la troisième 4 du collège Marx Dormoy ont (...)
Collège Marx Dormoy
2021 - MUSÉE D'ART ET D'HISTOIRE
Et si les mathématiques rencontraient l’art ? Et si l’algorithmique et la programmation rencontraient le hasard ? Les élèves, après avoir découvert les liens anciens entre ces deux disciplines et les œuvres de François Morellet, deviennent créateurs à l’aide (...)
Collège Joachim du Bellay, Ecole élémentaire Emily Bronte, Lycée polyvalent Fernand Renaudeau
2017 - MUSÉE DE L'IMAGE
Choisir ses graines, les semer pour qu’elles cohabitent et s’enrichissent les unes les autres. Les cultiver grâce à ses connaissances et les laisser murir. Enfin, récolter le fruit de son travail pour qu’il nourrisse les visiteurs… Et si une exposition se composait (...)
Collège Louis Armand
2019 - MUSÉE ALBERT-ANDRÉ
Les élèves de 3e du collège Bernard de Ventadour de Bagnols-sur-Cèze vous proposent un projet numérique autour des collections du musée Albert-André. Après avoir parcouru les salles du musée à la recherche d’œuvres pouvant être mises en mouvement, ils ont (...)
Collège Bernard de Ventadour
2019 - MUSÉE SAINTE-CROIX
Travailler à partir d’une œuvre, rédiger une présentation puis l'enregistrer numériquement. Aussi travail plastique numérique (ex : une libre variation en peinture/dessin numérique, une vidéo, un travail sonore...). L'Objet sonore sera ensuite déposé en (...)
Collège Pierre de Ronsard
2018 - MUSÉE-HOTEL BERTRAND
Production de petites vidéos autour de 10 oeuvres du Musée de l'Hôtel Bertrand par une classe de 3 e du collège Les Capucins à Châteauroux. Cette médiatisation sera accompagnée d'une médiation lors de La Nuit européenne des musées.
Collège Les Capucins
2017 - HISTORIAL DE LA GRANDE GUERRE
Au travers de la série Der Krieg d’Otto Dix, les élèves d’une classe de troisième explorent diverses pistes de réflexions. Comment se réapproprier l’œuvre d’Otto Dix ? Quel écho cette série d’eaux-fortes renvoie-t-elle aux élèves ? Quelle réinterprétation les (...)
Collège Béranger
2016 - MUSÉE DÉPARTEMENTAL DE LA GUERRE DE 1870 ET DE L'ANNEXION
Les élèves de 3ème établiront un dialogue voire une confrontation esthétique et symbolique entre certaines œuvres du musée et leurs créations plastiques. Ils investiront les lieux sous la forme de 2 installations in situ : l'une faite d'origamis et (...)
Collège Julie Daubié
