Les projets - La classe, l'œuvre !

Médiations décalées au musée de la Vénerie

2023 - MUSÉE DE LA VÉNERIE

Pourquoi choisir une œuvre lorsqu’on peut choisir… Un musée en son entier ? La classe des Terminales HLP du lycée Saint Vincent (Senlis) s’empare du musée de la Vénerie pour réaliser des médiations décalées : saynètes, déclamations, poésies, débats (...)

Lycée général et technologique privé Saint Vincent

Passeurs d'histoires

2023 - MUSÉE DE SAINT-DIZIER

« Passeurs d’histoires » explore le thème des mythes et des légendes avec 7 œuvres du Musée qui s’inspirent de la mythologie romaine, grecque et orientale. Du grec « mythos » signifiant « histoire du peuple », les mythes sont des récits qui mettent en avant des (...)

Ecole élémentaire Jean de la Fontaine

Délibérations poétiques "Images à Crusoé"

2021 - MUSÉE DES URSULINES

A partir du recueil Eloges (1911) de Saint-John Perse (1887-1975), les élèves du lycée Dumaine ont créé des poèmes en prose pour tenter de répondre aux problématiques soulevées par le papier peint Dufour conservé au musée des Ursulines.

Lycée professionnel Alexandre Dumaine

Portraits gravés

2020 - MUSÉE D'ART ET D'HISTOIRE DU JUDAÏSME

Dans le cadre du dispositif « La classe, l’œuvre ! », le mahJ a proposé à la classe de 3 e 2 du collège François Couperin d’explorer les thèmes du portrait et du récit de soi à travers les œuvres textiles conservées au musée et les portraits (...)

Collège François Couperin

Le rouleau réunionnais

2018 - MUSÉE DES ARTS DÉCORATIFS DE L'OCÉAN INDIEN

Il s'agit de mettre en pratique des méthodes d'analyse critique de documents, et d'organisation de son argumentation. Pour ce faire, la production liée à cette analyse sera ludique et en phase avec la société actuelle car il s'agira de produire un rouleau moderne, (...)

Lycée polyvalent Jean Hinglo

Cabinets de curiosités (le statut de l'objet)

2016 - MUSÉE BUFFON

«Une collection ne se définit pas par son contenu. Sa première caractéristique est de rassembler des objets naturels ou artificiels qui sont extraits du circuit d'activités utilitaires et économiques »1. Autour d’une interrogation sur la nature de l’objet, (...)

Collège Pasteur