Valoriser les projets éducatifs artistiques et culturels
2016 - MUSÉE DE LA PRINCERIE
Après avoir visité le musée et observé l'oeuvre étudiée, les élèves de MS/GS de l'école maternelle Jules Ferry ont réalisé des têtes de roi en s'inspirant des techniques de différents artistes. En groupes, ils ont produit des oeuvres à la manière de Picasso, Miro, (...)
École jules ferry
2016 - MUSÉE MATISSE
Un texte produit collectivement présentant le musée, l'artiste et l'œuvre étudiée sera exposé par la classe sous la forme d'une petite mise en scène théâtralisée. Au cours de l'année, à partir de la photographie d'un objet de son quotidien qu'il affectionne (...)
Ecole élémentaire Le Port
2016 - MUSÉE DÉPARTEMENTAL DE L'ARIEGE
Après avoir étudié les armures du Moyen Age de la collection du château des Comtes de Foix, les élèves de grande section créent des armures sur le champ lexical de la Paix. Seront ainsi présentées deux armures inspirant le bonheur, la douceur, la joie...avec des (...)
Ecole maternelle
2016 - MUSÉE VENDEEN DE FONTENAY LE COMTE
A partir de la découverte des sculptures des frères Martel les élèves liront des poèmes et des lettres de poilus : un travail sur l'écrit et la lecture à plusieurs voix afin de resituer cette sculpture dans son contexte historique. Cette présentation est (...)
école primaire les cordeliers
2016 - MUSÉE NATIONAL DE LA MARINE
La classe travaille sur une série de quatre rondes-bosses attribuées à Yves-Etienne Collet, dernier maître sculpteur de l'Arsenal de Brest.
Collège de Kérallan
