Ombres et silhouettes
2016 - MUSÉE DU VIEUX NÎMES
L’enseignant souhaite développer une séquence pédagogique pour 17 élèves de 4ème en difficulté scolaire, visant à l’ouverture culturelle. Elle serait de préférence liée à l’histoire des arts du XVII et XVIIIème siècle, possiblement autour de la peinture et de la (...)
Collège Jules Vallès