Les projets - La classe, l'œuvre !

Délibérations poétiques "Images à Crusoé"

2021 - MUSÉE DES URSULINES

A partir du recueil Eloges (1911) de Saint-John Perse (1887-1975), les élèves du lycée Dumaine ont créé des poèmes en prose pour tenter de répondre aux problématiques soulevées par le papier peint Dufour conservé au musée des Ursulines.

Lycée professionnel Alexandre Dumaine

Tous d'ici, tous d'ailleurs

2020 - MUSÉE DES ARTS ET TRADITIONS POPULAIRES

Projet école marie curie à draguignan collège ferrié à draguignan Projet global : Les migrants, les frontières, la ville, la transmission, la différence, la tolérance, la culture. Objectif du Pôle Muséal (...)

Le voyage d'Europe

2020 - MUSÉE DÉPARTEMENTAL ARLES ANTIQUE

La classe de CM1 (26 élèves) de madame Sandra NAVARRO (école Paul Langevin d’Arles) étudie cette année l’œuvre suivante : la mosaïque de l’enlèvement d’Europe. Autour de cette œuvre, les élèves proposeront 3 types de productions : le « cartel des enfants » (...)

Ecole primaire Paul Langevin

Orphée l’Enchanteur

2019 - MUSÉE DÉPARTEMENTAL ARLES ANTIQUE

La classe de CM2 (23 élèves) de madame Mélanie POMMET (école Albert Camus d’Arles) étudie cette année l’œuvre suivante : la mosaïque d’Orphée. Autour de cette œuvre, les élèves proposeront 3 types de productions : le « cartel des enfants » (notice descriptive de (...)

Ecole primaire Albert Camus

Nuit des Musées au Proche-Orient

2019 - VESUNNA, MUSÉE GALLO-ROMAIN DE PÉRIGUEUX

Une soirée contre les préjugés. Qu’il s’agisse des Gaulois ou des Syriens, de notre histoire antique ou récente, nous naviguons a vu dans un brouillard de préjugées et d’idées reçues qui sont parfois compliqués à éclaircir. Non les gaulois ne sont pas nos seuls (...)

Les trésors cachés : histoires en 3D

2018 - VESUNNA, MUSÉE GALLO-ROMAIN DE PÉRIGUEUX

Les élèves de 4è du collège Michel de Montaigne de Périgueux vont créer des histoires bilingues (français et espagnol) et en créer un livre en 3D à partir des découvertes archéologiques de la Dordogne. Ils utiliseront la méthode "pop-up" pour les livres, afin de (...)

Collège Michel de Montaigne

La céramique romaine : objet du quotidien

2016 - MUSÉE HISTORIQUE ET INDUSTRIEL - MUSÉE DU FER

Une classe de 6 e du collège Françoise Dolto de Reichshoffen a souhaité travailler sur les céramiques du musée. Des groupes de 3-4 élèves ont été constitués, chacun devant étudier un élément représentatif de la collection de céramique. Après avoir abordé la (...)

Collège Françoise Dolto

La classe, l'œuvre !