Valoriser les projets éducatifs artistiques et culturels
2022 - MUSÉE GATIEN-BONNET
les élèves travaillant autour de l'œuvre d'Edouard Cortès. Ce travail réunit deux disciplines : les arts visuels et la danse afin de mettre en avant l'œuvre choisie, de l'explorer et de la traduire corporellement et plastiquement. Mise en jeu de l'imaginaire (...)
Ecole primaire les Heurteaux
2022 - MUSÉE DU LOUVRE
L'ensemble des 20 classes impliquées s'est vu remettre une reproduction d'oeuvre au choix parmi un corpus de 12 chefs d'oeuvres issues des différents départements du musée. Les équipes pédagogiques ont accompagné leurs élèves dans l'appropriation de cette oeuvre (...)
Collège François Villon, Lycée général Louis Le Grand, Collège privé Sainte Geneviève, Collège Françoise Seligmann, Ecole primaire Jean Jaurès, Lycée polyvalent Jean Lurçat, ETAB PRIVE D ENSEIGNT UNIVERSITAIRE, Collège Robert Doisneau, Collège Georges Politzer, Collège Dulcie September
2018 - MUDO - MUSÉE DE L'OISE
Entrer dans une histoire, entrer dans un musée, entrer dans la danse : c'est pénétrer dans un univers inhabituel, un univers de contemplation. De l'oeuvre d'art à la danse, de la danse à la trace, de la trace à la production. C'est un projet interdisciplinaire qui (...)
Ecole maternelle Pierre Viénot
2018 - MUSÉE GRANET
Le musée Granet souhaite donner la parole aux jeunes, en leur permettant de s’approprier les œuvres du musée et de participer à cette manifestation d’envergure nationale. Devenant ainsi des « passeurs de culture », les élèves se sont intéressés aux (...)
Lycée général et technologique Vauvenargues, Lycée général et technologique Paul Cézanne, Collège Mignet, Lycée professionnel Adam de Craponne
