Valoriser les projets éducatifs artistiques et culturels
2019 - MUSÉE INTERCOMMUNAL
Les élèves de CE2 de M. Lucas ont étudié et travaillé graphiquement autour de l'oeuvre au musée, puis en classe, avec l'artiste intervenant Nelson Aires. L'idée de mouvement s'est dégagée de l'étude de l'oeuvre. Outre l'étude de l'oeuvre en elle-même, les élèves ont (...)
Ecole primaire Palissy Bernard
2019 - MUSÉE D'ART ET D'HISTOIRE
visite sensorielle du musée autour des sculptures en plâtre, marbre, bois et bronze il se concentre dans un deuxième temps sur l’œuvre d’Antoine Bourdelle, «la grande Bachhante aux raisins ». Cette sculpture fait échos à un Bacchus du 19ès (...)
Ecole maternelle publique Marbeau
2019 - MUSÉE D'ART ET D'HISTOIRE DU JUDAÏSME
Les élèves observent les œuvres de Marc Chagall exposées au mahJ, dont Le Père (1911), et participent au parcours-atelier « Quand Chagall était enfant » où ils réalisent une fresque collective inspirée de l’œuvre de l’artiste. En classe, ils travaille nt (...)
Ecole primaire privée Saint Jean Gabriel
2019 - MUSÉE LES MINEURS WENDEL
Une collaboration avec l’école primaire Jacques-Yves Cousteau a été mise en place en amont de cette manifestation. Adossée au programme scolaire des classes de CE1 et de CE2, le projet pédagogique a mobilisé les compétences en français et en arts (...)
Ecole primaire Cousteau
2019 - MUSÉE DE L'IMAGE
Cette année, le projet prend sa source d’inspiration dans une exposition toute entière : Images sur les murs ! Un coffret du 15 e siècle, une cloison du 17 e originaire de Savoie, deux portes d’armoire du 18 e venues du Perche, une malle de (...)
Lycée général et technologique Louis Lapicque
2019 - MUSÉE GATIEN-BONNET
Cette création réunira deux disciplines : les arts plastiques et le théâtre de marionnette d'ombres afin de mettre en avant l'œuvre choisie, de l'explorer et de la traduire corporellement et plastiquement. Le scénario : Des voleurs et des gardiens au musée ! (...)
Ecole primaire Paul Bert
2019 - MUSÉE GATIEN-BONNET
Des peintres et leurs modèles : réflexion menée sur la relation entre le peintre et son modèle, à savoir la capacité pour l’artiste d’artialiser par son regard observateur et toute sa sensibilité, la personne qui se donne à voir devant lui !
Lycée Saint-Laurent notre Dame
