Valoriser les projets éducatifs artistiques et culturels
2018 - VESUNNA, MUSÉE GALLO-ROMAIN DE PÉRIGUEUX
Les élèves de 4è du collège Michel de Montaigne de Périgueux vont créer des histoires bilingues (français et espagnol) et en créer un livre en 3D à partir des découvertes archéologiques de la Dordogne. Ils utiliseront la méthode "pop-up" pour les livres, afin de (...)
Collège Michel de Montaigne
2016 - MUSÉE HISTORIQUE ET INDUSTRIEL - MUSÉE DU FER
Une classe de 6 e du collège Françoise Dolto de Reichshoffen a souhaité travailler sur les céramiques du musée. Des groupes de 3-4 élèves ont été constitués, chacun devant étudier un élément représentatif de la collection de céramique. Après avoir abordé la (...)
Collège Françoise Dolto
