Valoriser les projets éducatifs artistiques et culturels
2019 - VESUNNA, MUSÉE GALLO-ROMAIN DE PÉRIGUEUX
Une soirée contre les préjugés. Qu’il s’agisse des Gaulois ou des Syriens, de notre histoire antique ou récente, nous naviguons a vu dans un brouillard de préjugées et d’idées reçues qui sont parfois compliqués à éclaircir. Non les gaulois ne sont pas nos seuls (...)
2019 - Musée Médard
Après une découverte du musée, des collections et des expositions temporaires, les enfants se font médiateurs de la collection de livres de Louis Médard, en travaillant sur une description de la bibliothèque. En parallèle, le projet intègre la création d'une (...)
2016 - MUSÉE DU VIEUX NÎMES
En partenariat avec la classe de CE1-CE2 de Marie Soboul, découverte des collections du musée permettant de contenir quelque chose: armoire, coffre, boites, cage à oiseaux, mais également le musée lui même et ses réserves qui contiennent les collections. Les enfants (...)
Ecole élémentaire d'application M. Soboul
