Éducation prioritaire




Education prioritaire


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Un espace est prévu et animé par l’équipe éducative et notamment des enseignants pour recevoir les parents. Des rencontres conviviales sont organisées. Les parents sont invités régulièrement pour prendre connaissance du travail de leurs enfants (expositions, présentations diverses) et échanger avec les équipes.

Tous les parents ne partagent pas les codes de l’école ; certains hésitent à en franchir les portes. Les espaces dédiés aux parents ont pour objectif de leur permettre, en tant que partenaires, de s’approprier progressivement les valeurs et le fonctionnement de l’institution scolaire. Ils favorisent ainsi leur implication dans le suivi de la scolarité de leur enfant et dans la vie de l’établissement. Propices aux échanges entre les personnels et les parents, ces espaces encouragent les relations entre parents eux-mêmes dans leur diversité. Les parents, notamment par l’intermédiaire de leurs représentants, peuvent ainsi se saisir de ce lieu de manière plus autonome.

Ces espaces offrent également à tous les personnels, et notamment aux enseignants, la possibilité d’aller à la rencontre des parents de manière individuelle ou collective dans un cadre à la fois neutre, respectueux et bienveillant. Suffisamment intimes pour respecter la confidentialité des échanges, ils sont également l’occasion de rencontres collectives (expositions, présentation de travaux, préparation de projets communs, groupes thématiques à destination des parents, actions de soutien à la parentalité, etc.). Les ateliers débats, mis en place dans le cadre de la « mallette des parents », peuvent s’y dérouler.

L’espace parents est ainsi un des leviers de la loi de refondation de l’école. Ses modalités de mise en œuvre ont été définies par la circulaire interministérielle n° 2013-142 du 15 octobre 2013. Les collectivités locales sont étroitement associées à la création ou à l’aménagement de ces espaces dans les locaux scolaires.

Pour approfondir

Bibliographie

AUDUC Jean-Louis, Les Relations parents-enseignants à l’école primaire, Créteil, CRDP de l’académie de Créteil, Scérén, Chasseneuil-du-Poitou, 2007.

BOUVEAU Patrick, COUSIN Olivier, FAVRE Joëlle, L’École face aux parents. Analyse d’une pratique de médiation, Issy-les-Moulineaux, ESF, 2007.

CYTERMANN Laurent (rapporteur), Conférence nationale de lutte contre la pauvreté et pour l’inclusion sociale. Atelier « Familles vulnérables, enfance et réussite éducative », Paris, ministère des Affaires sociales et de la Santé, décembre 2012.
Disponible en ligne sur le site social-sante.gouv.fr.

DUBET François (dir.), École-familles, le malentendu, Paris, Textuel, 1997.

FELIX Régis, Tous peuvent réussir ! Partir des élèves dont on n’attend rien, Lyon, Chronique sociale, Paris, Quart Monde, 2013.

KHERROUBI Martine (dir.), Des parents dans l’école, Toulouse, Érès, 2008.

MADIOT Pierre, Enseignants, parents, réussite des élèves. Quel partenariat ?, Amiens, CRDP de l’académie d’Amien, Chasseneuil-du-Poitou, Scérén, 2010.

PERCQ Pascal, Quelle école pour quelle société ? Réussir l’école avec les familles en précarité, Lyon, Chronique sociale, Paris, Quart Monde, 2012.

PÉRIER Pierre, L’Ordre scolaire négocié. Parents, élèves, professeurs dans les contextes difficiles, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2010.

PFANDER-MÉNY Lydie, « École-familles : vers une nouvelle professionnalité des CPE ? », De la vie scolaire à la vie de l’élève, Dijon, CRDP, 2007.

SÉNORE Dominique (dir.), Parents et profs d’école. De la défiance à l’alliance, Lyon, Chronique sociale, 2010.

VAN ZANTEN Agnès, L’École de la périphérie. Scolarité et ségrégation en banlieue, Paris, PUF, 2001.

« Co-éducation, Quels partenariats entre l’école et les familles ? », Revue de la Vie Scolaire, Association nationale des conseillers principaux d’éducation, n° 181, 2011.

« Relation école-parents », Circulaire n° 2013-142 du 15 octobre 2013 relative au renforcement de la coopération entre les parents et l’école dans les territoires, BO, n° 38, 17 octobre 2013.
Disponible en ligne sur le site education.gouv.fr.

Sitographie

Rubrique « École-familles » sur le site de l’Institut français de l’Éducation, Centre Alain-Savary.

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