Éducation prioritaire




Education prioritaire


  • Education prioritaire
  • Education prioritaire

Les temps de travail en équipe sont institués dans les emplois du temps, dans les écoles et dans les établissements.

Le travail en équipe peut pour une part reposer sur des procédures informelles. Toutefois s’agissant de collaboration entre des personnes qui ont des tâches différentes mais interdépendantes, il est vivement souhaitable qu’il soit institué, organisé dans les emplois du temps. Ce doit être notamment le cas pour les réunions qui rassemblent vie scolaire et enseignants dans le second degré et dans celles qui rassemblent enseignants et personnels des RASED dans le premier degré. Cela concerne également les temps où le coordonnateur du dispositif « Accompagnement continu en sixième » organisera le travail des enseignants et des assistants d’éducation et pour beaucoup d’autres temps. Anticiper ces moments de travail en équipe permet d’optimiser l’organisation et de s’assurer par exemple de la présence de tous les personnels concernés.

Pour approfondir

Bibliographie

MÉRINI Corinne, « Pour préparer une concertation », Cahiers pédagogiques, n° 452, avril 2007.
Disponible en ligne sur le site Cahiers pédagogiques

Agir autour des six priorités du référentiel