Éducation prioritaire




Education prioritaire


  • Education prioritaire
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  • Publiée le 03/07/2019

Ce rapport présente des pistes pour repenser le système d’orientation français en analysant ses limites actuelles aux deux moments clefs que sont la sortie de troisième et l’après terminale. Les élèves de milieux défavorisés apparaissent particulièrement concernés puisque seulement 13 % des enfants d’ouvriers sortent de l’enseignement supérieur diplômés d’un bac + 5 ou plus.

Il s’agit, à partir des besoins des élèves et de leurs familles, mais aussi des professeurs, de garantir pour tous une information fiable, juste et gratuite.

Sur le site du ministère : Refonder l’orientation : un enjeu État-régions

Le rapport : Refonder l’orientation un enjeu état région


Agir autour des six priorités du référentiel