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Développer le travail de la pensée et l’esprit critique de l’élève
Un rapport de l’observatoire des pratiques en éducation prioritaire de l’académie de Créteil.
Publiée le 15/11/2017 -
Piloter un réseau d’éducation prioritaire (REP)
Priorité importante du référentiel, le pilotage de l’éducation prioritaire fait l’objet d’un nouveau dossier du centre Alain-Savary.
Publiée le 18/10/2017 -
Penser l’hétérogénéité et en tirer profit
Un dossier de la DGESCO pour penser la question de l'hétérogénéité.
Publiée le 18/10/2017 -
Lire-écrire au cycle 2
Une conférence de Roland Goigoux sur l'enseignement du lire-écrire au cycle 2.
Publiée le 18/10/2017 -
Des inégalités sociales jusque dans la restauration scolaire
Un rapport du CNESCO relève la plus faible fréquentation des services de restauration scolaire dans les collèges de l’éducation prioritaire.
Publiée le 05/10/2017 -
Des évaluations diagnostiques pour les CP
Dans le courant du mois de septembre, les acquis de l’ensemble des élèves entrant en CP seront évalués.
Publiée le 15/09/2017 -
« Devoirs faits » : le vademecum
Mis à disposition des principaux de collèges, ce vademecum est une aide à la mise en place du programme « Devoirs faits ».
Publiée le 15/09/2017 -
Un nouvel atlas des quartiers prioritaires pour 2017
L’atlas des quartiers prioritaires de la politique a pour objectif d’éclairer les acteurs locaux sur les données disponibles.
Publiée le 15/09/2017 -
12 élèves par classe de CP en REP+ à la rentrée 2017
Pour accompagner cette mesure, un séminaire intitulé « Objectif 100 % de réussite au CP » a été organisé le 22 juin à l’ÉSEN.
Publiée le 26/06/2017 -
Retour sur le séminaire Grande pauvreté et réussite scolaire (Paris, mai 2017)
La réussite scolaire des élèves vivant dans la précarité est l’affaire de tous.
Publiée le 26/06/2017