Lettre d'information Éducation prioritaire
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Education prioritaire
 

Lettre d'information

  26.03.2017
 
 

Actualités

 
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Action renforcée du service social en faveur des élèves en EP

 

La circulaire n° 2017-055 du 22-3-2017 renforce l’action du service social en faveur des élèves des réseaux d’éducation prioritaire.

 
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Parution de la circulaire de rentrée 2017

 

La circulaire de rentrée 2017 conforte et amplifie les orientations de la refondation de l’éducation prioritaire.

 
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L’académie de Créteil mobilisée contre les effets de la grande pauvreté à l’école

 

300 personnes, réunies le 2 mars dernier, ont travaillé à la mise en œuvre du vade-mecum académique « Grande pauvreté et réussite scolaire ».

 
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Une nouvelle lettre d’information de l’éducation prioritaire des Hauts-de-Seine

 

Parution de la lettre d’information de l’éducation prioritaire des Hauts-de-Seine pour les mois de janvier/février 2017.

 
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Un école solidaire pour la réussite de tous

 

Mise en œuvre des recommandations du rapport « Grande pauvreté et réussite scolaire »

 
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Note du comité national de suivi du dispositif « Plus de maîtres que de classes »

 

Présentation des travaux sur l'accompagnement du dispositif à la ministre de l'Éducation nationale.

 
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Ouverture ministérielle de la Journée inter-académique des REP+ à Nancy

 

Une journée pour « Penser l’hétérogénéité et en tirer profit » dans les réseaux REP+ des académies de Nancy, Reims et Strasbourg.

 
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« Enseigner plus explicitement », un dossier de la DGESCO

 

Ce dossier vise à illustrer concrètement les différentes dimensions d’un enseignement plus explicite.

 
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Quels savoirs utiles aux formateurs ?

 

Roland Goigoux a résumé, lors d’une conférence à l’Ifé, les 14 heures de cours qu’il assure dans le master de formation de formateurs de Clermont.

 
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PRE : enquête annuelle de suivi et instruction adressée aux préfets

 

57 % des collèges de REP et 73 % des collèges REP+ sont concernés par un PRE (programme de réussite éducative).

 
 
 

Les dernières ressources

 
puce Ressources pour la formation
 

Enseigner plus explicitement de la maternelle au collège

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   Académie de Lyon | Gorge, Noël •  Académie de Lyon
  Résumé d’un atelier organisé dans le cadre de la journée interacadémique, le 28 novembre 2016 à Lyon, sur le thème « Enseigner plus explicitement » rassemblant les réseaux REP+ des académies de Lyon, Besançon, Dijon, Clermont-Ferrand, Grenoble.
  Ajoutée le 09/03/2017
 
puce Ressources pour la formation
 

Piloter, faire vivre, coordonner, évaluer le projet de réseau

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   Académie de Lyon | Ferachoglou, Robert | Beck, Jean-Christophe | Lascaux, Stéphane •  Académie de Lyon
  Résumé d’un atelier organisé dans le cadre de la journée interacadémique, le 28 novembre 2016 à Lyon, sur le thème « Piloter les temps de travail collectif » rassemblant les réseaux REP+ des académies de Lyon, Besançon, Dijon, Clermont-Ferrand, Grenoble.
  Ajoutée le 09/03/2017
 
puce Ressources pour la formation
 

La coopération entre élèves : des recherches aux pratiques

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   Ifé | Reverdy, Catherine •  Ifé
  Dossier de l’Ifé qui définit, explore et illustre le concept de « coopération entre élèves ».
  Ajoutée le 19/01/2017
 
puce Ressources pour la formation
 

L’évaluation au service des apprentissages et du projet du réseau REP du Val d’Aure

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   Canopé Normandie •  Académie de Caen
  Vidéo de présentation par ses pilotes du travail d’un réseau qui mène une évaluation par compétences des élèves.
  Ajoutée le 19/01/2017
 
puce Ressources pour la formation
 

Écoutons ce que les enfants ont à nous dire

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   UNICEF | Paugam, Serge •  UNICEF
  Une étude menée pour l’Unicef France par le sociologue Serge Paugam qui recueille l’avis des enfants de 6 à 18 ans, grandissant en quartiers prioritaires.
  Ajoutée le 19/01/2017
 
puce Ressources pour la formation
 

Comment impulser et faciliter le travail d’équipe ? Vade-mecum

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   Vittecoq, Bertrand | Rodrigues, David | Prigent, Stéphane •  Académie de Rouen
  Vade-mecum, issu des ateliers de la journée interacadémique REP+ réunissant les académies de Caen et Rouen, qui précise les leviers permettant de développer le travail d’équipe.
  Ajoutée le 19/01/2017
 
puce Ressources pour la formation
 

PRE : enquête annuelle de suivi et instruction adressée aux préfets

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   Commissariat général à l'égalité des territoires (CGET) •  Commissariat général à l'égalité des territoires (CGET)
  Enquête du CGET (Commissariat général à l’égalité des chances) sur le suivi des PRE qui s’adressent aux enfants de 2 à 16 ans en difficultés – scolaires, sociales, de santé ou autre – et à leurs familles, dans les quartiers prioritaires. Les ministères de l’Éducation nationale, de la Ville, de la Jeunesse et des Sports ont adressé une instruction aux préfets de région et de département qui vise notamment à réaffirmer les principes et consolider le fonctionnement du PRE dans le cadre des contrats de ville et à approfondir le travail avec l’Éducation nationale dans une perspective de continuité éducative (en complémentarité avec les Réseaux d’éducation prioritaire).
  Ajoutée le 23/11/2016
 
puce Ressources pour la formation
 

Roland Goigoux : quels savoirs utiles aux formateurs ?

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   Goigoux, Roland •  Ifé
  Vidéo chapitrée d’une conférence de Roland Goigoux, donnée à l’Ifé, qui résume en 1 h les quatorze heures de cours qu’il assure dans le master de formation de formateurs de Clermont (ESPE Clermont Auvergne et laboratoire ACTé).
  Ajoutée le 23/11/2016
 
puce Ressources pour la formation
 

Les collaborations École-Recherche en vidéos

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   MAEP Paris •  Académie de Paris
  Deux vidéos, présentent une collaboration école/recherche autour de rendez-vous réguliers entre des enseignants d’écoles élémentaires de REP+ parisiens et Élisabeth Bautier et Élise Vinel, de l’équipe de recherche Escol.
  Ajoutée le 21/11/2016
 
puce Ressources pour la formation
 

L’aide aux leçons avec les parents

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   Ecole Jacques Prévert (Yzeure) •  Circonscription de Moulins
  Description d’un dispositif original où tous les enfants et parents qui le souhaitent peuvent participer à un moment de travail avec l’enseignant.
  Ajoutée le 21/11/2016
 
 
 
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Directeur de la publication : Jean-Marc Merriaux
Canopé - Téléport 1 @4 - BP 80158 - 86961 Futuroscope Cedex
 
 
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