Tablettes numériques, géographie Collège de Sèvres

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Géographie, collège de Sèvres, classe de 6e de S. Walle.
Habiter un littoral industrialisé, l’exemple du port de Nagoya au Japon.

A partir de Google Earth, les élèves devaient repérer les infrastructures et l’organisation d’un port industrialisé. Travaillant par groupe de deux ou trois élèves, les élèves ont rapidement pris l’outil en main pour la navigation (zoom et déplacements). Ils disposaient d’une fiche de TP, les guidant dans leur recherche et leur réflexion.

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