Conseil scientifique de l’éducation nationale

Groupes de travail

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GT3 - PÉDAGOGIES ET MANUELS SCOLAIRES

Le groupe de travail « Pédagogies et manuels scolaires » se donne pour objectif de dresser un bilan des relations entre les résultats de la recherche, les dispositifs pédagogiques proposés (dont font partie les manuels scolaires), les pratiques d’enseignement correspondantes et les apprentissages des élèves. Il entend également être force de proposition sur ces questions.

Il s’est dans un premier temps intéressé à l’apprentissage de la lecture sous la coordination de Michel Fayol et Maryse Bianco (de 2018 à 2020).

Consulter la synthèse du CSEN sur les pédagogies et manuels pour l’apprentissage de la lecture 

Le GT3 consacre désormais ses travaux aux apprentissages mathématiques, pour lesquels les résultats aux évaluations internationales récentes justifient une focale toute particulière. Il vise en outre l’élaboration d’une synthèse de la recherche sur « les structures multiplicatives à l’école primaire : état de l’art et exercices pour la classe » et l’organisation d’une conférence internationale sur l’enseignement des mathématiques le 15 juin 2022.

Consulter la synthèse de la recherche et les recommandations du CSEN sur les multiplications, fractions et divisions 

Accéder au site de la conférence internationale " Mathématiques pour tous : faire aimer et pratiquer les maths à l'école "​​​​​

Accéder à la présentation du dispositif AIR2 élaboré par Catherine Rivier et Emmanuel Sander (GT5)

Membres du GT3

Coordination : Emmanuel Sander, professeur à la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’université de Genève

  • Marie Amalric, chercheuse post-doctorante à NeuroSpin
  • Sandra Andreu, cheffe du bureau de la conception et du pilotage des évaluations des élèves, DEPP, MENJS
  • Eric Baccala, chargé d’études au bureau des écoles, DGESCO, MENJS
  • Jérôme Deauvieau, membre du CSEN, professeur de sociologie à l’ENS/ Centre Maurice Halbwachs
  • Stanislas Dehaene, président du CSEN, professeur de psychologie cognitive expérimentale au Collège de France/ NeuroSpin
  • Etienne Ghys, membre du CSEN et secrétaire perpétuel de l’académie des sciences
  • Valeria Giardino, chargée de recherche au CNRS, membre de l’Institut Jean Nicod
  • Paul Gioia, chercheur doctorant à l’Ined
  • Virginie Giraud, chargée d’études au bureau des collèges, DGESCO, MENJS
  • Rémi Guyot, adjoint à la cheffe du bureau des écoles, DGESCO, MENJS
  • Olivier Hunault, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche, IGESR, MENJS
  • Véronique Izard, membre du CSEN, chargée de recherche au CNRS et membre du Centre de neurosciences intégratives et cognition de l’université de Paris
  • Marie Lubineau, chercheuse doctorante en sciences sociales et sciences de l'éducation à NeuroSpin
  • Pauline Martinot, médecin, chercheuse doctorante à NeuroSpin
  • Monica Neagoy, consultante internationale en mathématiques
  • Sofia Nogueira, adjointe à la cheffe du bureau des collèges, DGESCO, MENJS
  • Cassandra Potier-Watkins, chercheuse post-doctorante au Collège de France
  • Isabelle Renault, référente pédagogique mathématiques, Réseau Canopé
  • Catherine Rivier, chercheuse doctorante à l’université de Genève/ IDEA
  • Thierry Rocher, adjoint au sous-directeur des évaluations et de la performance scolaire, DEPP, MENJS
  • Emmanuel Sander, membre du CSEN, professeur à la faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’université de Genève
  • Calliste Scheibling-Sève, chercheuse post-doctorante à l’université de Genève/ IDEA
  • Gérard Sensevy, professeur de sciences de l’éducation à l’université de Bretagne Occidentale/ CREAD
  • Olivier Sidokpohou, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche, IGESR, MENJS
  • Elizabeth Spelke, professeure de psychologie à l’université Harvard
  • Catherine Thevenot, professeure de psychologie à l’université de Lausanne/ LABCD
  • Charles Torossian, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche, directeur de l’IH2EF
  • Johan Yebbou, inspecteur général de l’éducation, du sport et de la recherche, IGESR, MENJS