La cellule académique climat scolaire pluricatégorielle et interdegrés a été créée en septembre 2013. Elle est co-pilotée par la proviseure vie scolaire (référente académique climat scolaire) et le responsable de l’EMS (référent académique harcèlement). Elle est composée des inspecteurs académiques, de la DRH, de représentants des corps d’inspection du 1er et du 2nd degré, de personnels de direction, de directeurs d’école, des conseillers techniques académiques et départementaux santé-social, des médecins de prévention et d’une CPE.

Sa mission est de mettre en œuvre une politique académique d’amélioration du climat scolaire en mobilisant tous les acteurs du système éducatif (personnels, élèves, parents, partenaires) autour des sept facteurs sur lesquels il est possible d’agir, dans l’objectif de donner à tous les élèves les meilleures conditions d’apprentissage, de réduire les inégalités et de faire baisser la victimation source de décrochage scolaire.