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À découvrir la journée d'étude : Usages de modules vidéo en formation des enseignants
Apprendre en anglais à l’école élémentaire
Séquence 1
Séquence 2
Séquence 3
Séquence 4
Séquence 5
Séquence 6
Séquence 7
Calcul mental
école élémentaire | cycle 3 | CM1 | CM2
Ecole primaire les Serres, 74 rue des études, 11000 Carcassonne | 2008
Enseignant(e-s) :
Muriel Ferrandi, professeur des écoles, PEMF
Intervenant(e-s) :
Nélida Bourrel, professeur agrégé d’anglais
Réalisation :
Jean-Marc Balois
Equipe technique :
Natacha Rousseau, monteuse
Jean-Paul Therby, technicien
Jean-Paul Fillit, preneur de son
Production :
Canopé académie de Montpellier
Chef de projet :
Résumé
Les élèves utilisent l’anglais comme langue véhiculaire en calcul mental pour, dans un premier temps, réviser la table d’addition puis calculer des doubles et moitiés de nombres inférieurs à 100.
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Domaines / Disciplines
Enseignements de l'école élémentaire ; langues vivantes étrangères ou régionales (cycle3) ; lexique ; anglais ; Mathématiques ; calculer.
Compétences visées
Comprendre des consignes simples en anglais pour effectuer un calcul mental
Commentaires, analyses, documents
Utilisation des supports visuels et gestuels
Vidéo - 2' 31''
Spécificité de la langue
Vidéo - 2' 51''
Muriel Ferrandi
Professeur des écoles, PEMF
Ecole primaire les Serres, Carcassonne
Nélida Bourrel
Professeur agrégé d’anglais
IUFM de l’Académie de Montpellier, site de Carcassonne
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