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BYOD et contexte scolaire

06 juin 2017

A l'heure où le droit à la déconnexion fait son entrée dans la législation française pour les entreprises, le lien que nous entretenons avec nos équipements mobiles personnels dans la sphère privée autant que dans la sphère professionnelle est aisément mesurable. Les acteurs de l'éducation ne peuvent pas rester indifférents à cette réalité. Il convient de s'interroger de son impact sur nos pratiques, et surtout d'y réfléchir pour ne pas la subir mais en devenir des acteurs à part entière : quelle place accorder aujourd'hui dans nos pratiques pédagogiques aux outils mobiles des élèves ?

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