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Dossier pédagogique

B1-B2 (Lycée)

Les Ballets Russes

Русские сезоны

Discipline(s) associée(s) : enseignements artistiques

Objectifs - Supports

Objectifs

Culturels

  • Familiariser les élèves avec les grands noms de l’art de la danse en Russie.

Communicatifs

  • Compréhension de l’oral : prélever des informations à partir d’une annonce télévisée.
  • Expression orale en continu : faire l’annonce d’un événement.
  • Compréhension de l’écrit : comprendre des textes informatifs courts.
  • Expression écrite : rédiger un article pour faire la promotion d’un spectacle.
  • Tâche finale : rédiger un article susceptible d’attirer le spectateur d’aujourd’hui à un spectacle de danse.

Langagiers

  • Lexique : les parties du corps, l’argumentation.
  • Grammaire : le comparatif, la persuasion.

Transversaux

  • Arts plastiques.
  • Recherches sur Internet (B2i).

Documents supports

Document 1 : texte de présentation des Ballets russes de Diaghilev (sur la Fiche Élève 1).

Document 2 : courte biographie de Nijinski sur le site
www.silverage.ru/main.html. Cliquer sur l’onglet « балет », puis sur l’article : « Нижинский Вацлав ».

Document 3 : courte biographie de Diaghilev sur l’encyclopédie en ligne Wikipédia
http://ru.wikipedia.org/. Saisir « Дягилев ».

Document 4 : interview d'un chef d'orchestre sur Stravinsky et le Sacre du printemps sur le site www.oboe.ru/. Cliquer sur « Аналитика » puis lire l’article « весна священная».

Document 5 : annonce de la commémoration des Ballets russes sur le site Vesti (3 minutes), www.vesti.ru/videos?vid=216290