Thymio. Initiation à la robotique en CE2 École primaire privée de l’institut, Montigny le Bretonneux (78)

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Nathalie Bouazza, directrice adjointe de l’école primaire privée de l’institut à Montigny le Bretonneux (78), a emprunté une mallette de robots Thymio.
Voici le retour d’usage en classe de CE2.

L’aspect ludique du robot a su séduire les élèves. En effet, les élèves se sont montrés très intéressés et motivés lors des séances. Ils ont très rapidement compris certaines fonctions du Thymio et se sont tous investis.

Dès la séance de découverte, les élèves se sont familiarisés avec le Thymio par groupe de 4. Ils ont dessiné le Thymio et ont partagé leurs observations. Lors d’une seconde séance, ils ont repéré les différents capteurs et actionneurs. Ils ont par la suite répertorié à quoi correspondent les couleurs du Thymio (tableau à compléter). Par manque de temps, les élèves n’ont pas pu exploiter davantage les fonctions du robot.

L’utilisation des robots programmables au sein de ma classe de Ce2 fut une très belle découverte que je souhaiterais renouveler et approfondir l’an prochain. Les retours des élèves ont été très positifs.

Voici quelques travaux d’élèves.

Thymio : dessin de la représentation d’un robot. 1
Thymio dessin de la représentation d’un robot. 2
Thymio : dessin de la représentation d’un robot. 3
Thymio : couleurs et comportements
Thymio : les éléments qui influencent son comportement

El kadaoui Chahrazede, enseignante en CE2
École Samarcande, Montigny-le-Bretonneux 

Matériel prêté dans le cadre de Créatice