Pour Sylvain Connac, l'enseignant propose des outils pour l'organisation de la coopération dans la classe. Il montre comment on doit accompagner les élèves dans cette mise en œuvre, notamment à travers des gestes coopératifs. Faire apprendre les élèves en coopération améliore le climat de classe parce que cela a un impact sur les règles de fonctionnement du groupe et sur le respect des élèves les uns par rapport aux autres.