À découvrir la journée d'étude : Usages de modules vidéo en formation des enseignants

Comparons nos langues

école élémentaire | cycle 2 | cycle 3

CLIN, classe d'initiation, école primaire Lakanal, Nîmes | 2004

Enseignant(e-s) :
Nathalie Auger, maître de conférences en sciences du langage
Jean-Luc Pombar, professeur des écoles

Réalisation : Jean-Marc Balois

Equipe technique :
Jean-Marc Balois, monteur
Jean-Paul Fillit, preneur de son

Production : Canopé académie de Montpellier

Chef de projet :

Résumé

Les séquences "Comparons nos langues" s'adressent aux enseignants, formateurs, éducateurs, étudiants qui travaillent avec des publics non francophones qui ont des besoins en français mais aussi dans toute classe où d’autres langues/ variations sont présentes, dans des cours langues vivantes par exemple. Cette démarche s'inscrit dans la perspective d’utiliser les compétences langagières et les expériences des élèves comme une ressource

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