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Des répertoires musicaux


Exemple "Ecole en choeur" : Mademoiselle Louise et l’aviateur allié

Il s’agît d’un Opéra de Gaël Lépingle et Julien Joubert publié à l’occasion du soixante-dixième anniversaire de la fin de la Seconde Guerre mondiale.
L’œuvre fait référence pour une large partie à des faits réels. Elle s’inscrira de manière durable dans les répertoires proposés aux écoles et permet de mettre en place un projet scénique qui allie éducation musicale, histoire et français.

Février 1944, dans un petit village de Picardie.
Recueilli par la Résistance, un aviateur américain est caché dans un pensionnat avec la complicité de l’institutrice et, bientôt, de ses élèves…

D’une durée de 40 minutes, l’opéra, mis en musique de manière très accessible par Julien Joubert, est destiné à être interprété par des élèves de cycle 3 /début de collège et par une adulte qui incarne Mademoiselle Louise (rôle parlé).
Partition, pistes audio d’apprentissage et livret d’accompagnement sur le site Musique Prim.


Chansons du patrimoine arrangées par Bruno Fontaine.

Fruit d’un partenariat établi avec l’Académie musicale de Villecroze, Chansons Prim est une compilation de chansons tirées de différents répertoires académiques.

Il propose une trentaine de titres (versions chantées et instrumentales) sous la forme d’un double CD distribué dans toutes les écoles en France en 2011/2012. :

– CD1 consacré aux cycles 1 et 2

– CD2 consacré aux cycles 2 et 3

Pour une plus large diffusion, une version numérique est à télécharger sur le site ressource "Musique Prim".


En librairie comme en médiathèque :

Bestiaire à chanter

Comment accompagner la pratique du chant choral à l’école ? Quel répertoire déployer pour assurer une approche adaptée de langages musicaux variés ? Quelles activités pour conduire l’apprentissage du chant ?
Ce répertoire vocal apporte des pistes concrètes pour la mise en œuvre de l’éducation musicale en classe. Il est décliné pour favoriser une approche dynamique et transversale :
- deux CD audio contenant 18 chansons, un ou plusieurs accompagnements instrumentaux et leur bande orchestre ;
- des partitions et textes en double page pour faciliter la prise en main ;
- des pistes d’exploitation musicale pour conduire un apprentissage progressif ;
- des compléments en arts visuels, littérature de jeunesse, cinéma, culture scientifique ou maîtrise de la langue pour enrichir l’approche culturelle et artistique.
Conçu par des conseillers pédagogiques en éducation musicale, il s’inscrit dans la longue lignée des répertoires vocaux de l’académie de Besançon. Cette édition explore le thème de l’animal, des oiseaux et autres insectes, et propose essentiellement des créations originales. Des ateliers d’arts visuels permettent de réaliser un petit répertoire de productions plastiques autour du bestiaire. Ce répertoire est destiné aux enseignants des trois cycles du primaire.

Réf. : 250C0042 - Prix : 21 €


Le Cabaret en Choeur

Volume 1, Répertoire pour voix égales, cycle 3 – 6e

Réf. : 210B0045 - Prix : 30 €

Volume 2, Répertoire pour voix égales et mixtes, collège – lycée

Réf. : 210B0055 - Prix : 30 €


Répertoire vocal de l’académie de Besançon, 2013-2014 [portrait et gourmandise] - Cycles 2 & 3

Ce répertoire vocal, à usage pédagogique, est destiné aux enfants des écoles maternelles et élémentaires. Il est composé de deux CD audio contenant 18 chansons, bénéficiant chacune d’un ou de plusieurs accompagnements instrumentaux et d’une bande orchestre ; d’un livret pédagogique, comprenant les partitions, des conseils de mise en œuvre et des prolongements pédagogiques.
Cette édition explore les thèmes de la gourmandise, de la couleur et du portrait et propose des œuvres du répertoire ou originales, parfois inspirées d’albums de la littérature de jeunesse : Hansel et Gretel (Hervé Le Goff), La vague (Suzy Lee) et Le Buveur d’encre (Éric Sanvoisin). Au delà des pistes pédagogiques en chant choral et en éducation musicale, le répertoire s’enrichit de propositions d’ateliers d’arts visuels pour travailler la matière (le chocolat, le café, les bonbons…), la couleur ou le portrait.

Réf. : 250C0041 - Prix : 20 €


Chanter en classe et en chœur

Comment choisir, présenter, transmettre un chant ? Comment respirer pour mieux chanter ? Comment conjuguer plaisir et exigence ? Comment faire participer le corps à la pratique vocale ? Que faire si un enfant chante faux ?... Ce DVD vidéo, sans prétendre apporter de solutions miracles, présente des situations très diverses en réponse aux questions que se pose l’enseignant. C’est donc un outil de formation, destiné aux enseignants généralistes pour les aider à mener des activités vocales de qualité au sein de leur classe et de l’école.

Réf. : 060DVD01 - Prix : 30 €


Article publié le samedi 13 juin 2015, par Chantal Thos