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Presse et liberté de la presse

Outils pédagogiques pour réfléchir et débattre avec les élèves sur la liberté de la presse.
Comment parler d’un drame de l’actualité aux élèves ?


L’attentat meurtrier perpétré le mercredi 7 janvier au siège de l’hebdomadaire satirique Charlie Hebdo a porté atteinte aux valeurs qui fondent notre République et notre école.

- Le Clemi national a créé une rubrique

"Je suis Charlie"

pour référencer des ressources sur les évènements du 7 janvier 2015, pouvant être exploitées en classe et pour recenser les actions en académies.

- Eduscol a concocté un dossier très complet :
http://eduscol.education.fr/cid85297/liberte-de-conscience-liberte-d-expression-outils-pedagogiques-pour-reflechir-avec-les-eleves.html

- Mardi 13 janvier de 18h à 20h, dans le cadre des mardis soirs de l’atelier Canopé Yvelines, nous vous proposons une rencontre pour préparer la semaine de la presse :
http://www.mde78.ac-versailles.fr/spip.php?article800

- La Semaine de la presse et des médias dans l’école® vous propose en avant-première des ressources pédagogiques sur la liberté de la presse extraites de son dossier pédagogique.
"Reporters sans frontières pour la liberté de l’information"

"Liberté d’expression, liberté d’information"

Une bibliographie sur la liberté de la presse.

Nous avons aussi repéré pour vous :


Article publié le mardi 13 janvier 2015, par Chantal Thos