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mardi 30 septembre 2014 de 18h à 20h

Le TDAH

Le Trouble du Déficit de l’Attention avec ou sans Hyperactivité, comment le prendre en compte dans nos classes ?

Ce trouble touche 3,5% à 5,6% des enfants d’âge scolaire.


Qu’est-ce que le TDAH ? Comment mieux comprendre le comportement et le mode de fonctionnement cognitif des élèves présentant ce trouble ? Comment adapter ses méthodes pédagogiques ?

Le 30 septembre, vous êtes venus nombreux assister à notre 1er mardi soir de l’année afin de mieux connaître ce trouble, obtenir des pistes et conseils pour agir avec vos élèves et être en mesure de renseigner les parents.

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Article publié le jeudi 13 novembre 2014, par Angeline Tarin, Lydia Chenal