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TDC N° 1104 Spécial EPI, 1er juin 2016

Les discours médiatiques

Collège/Lycée - Maîtriser - Agir

De quelle mise en récit verbale et visuelle l’écriture journalistique procède-t-elle ?

Dans quelle mesure les supports numériques que sont les médias en ligne et les réseaux sociaux transforment-ils la nature des discours médiatiques, la pratique des journalistes et leur relation à l’opinion publique ?


Ce numéro propose des modules pour accompagner deux EPI (Enseignements pratiques interdisciplinaires) s’inscrivant dans le thème "Information, communication, citoyenneté" :

- « A la découverte d’un média numérique »
- « Rumeurs et désinformation ».

Téléchargez les modules sur tablette : Google Play, App store.

La pédagogie de l’information
Le travail d’enquête
Modules Pédagogiques :
https://cdn.reseau-canope.fr/archivage/tdc/TDC1104Web/WebReader.html

Sommaire

LES DISCOURS MÉDIATIQUES TDC N°1104 du 1er juin 2016

  • L’ESSENTIEL
  • « UNE MONTÉE EN PUISSANCE DE L’EXIGENCE ÉDUCATIVE » (Interview d’Hervé Brusini)
  • MONDE GLOBAL ET MÉDIAS (Aurélie Aubert)
  • L’EMBALLEMENT MÉDIATIQUE (Isabelle Dumez Féroc)
  • COMPRENDRE LE STORYTELLING (Benjamin Berut)
  • IN FORMATIO (Laurent Catherine)
  • FIGURER L’INNOMMABLE (Martine Boyer-Weinmann)
  • DÉCRYPTER LES IMAGES MÉDIATIQUES (François Robinet)
  • SMARTPHONE AU POING (Alain Bertho)
  • DU BON USAGE DES CHIFFRES (Marthe-Aline Jutand)
  • CE QUE LES SONDAGES NOUS DISENT (Patrick Lehingue)
  • JOURNALISTES ET EXPERTS (Marie-Françoise Chevallier-Le Guyader)
  • INFORMER EN URSS (1917-1991) (François-Xavier Nérard)
  • RADIO MASSACRE (Marcel Kabanda)
  • L’ÉCOLE ET L’ENRACINEMENT (Carole Helpiquet)
  • LE NUMÉRIQUE : UNE IMBRICATION DE LANGAGES (Bruno Devauchelle)

MODULES PEDAGOGIQUES

  • EPI - EMI : Rumeurs et désinformation. Comment vérifier l’infirmation ?
  • EPI -EMI : À la découverte d’un média numérique. La presse et les pures players

    Référence : 755A4414

Article publié le jeudi 22 septembre 2016, par Chantal Thos