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LES MARDIS

Classe inversée, MOOC… de nouvelles pratiques pédagogiques à l’ère du numérique

MARDI 27 SEPTEMBRE 2016

Conférence-débat animée par Éric Bruillard, professeur des universités à l’ENS Cachan et directeur du laboratoire Sciences Techniques Education Formation.
Éric Bruillard étudie depuis plus de 30 ans les questions de conception et d’usage des technologies issues de l’informatique dans l’éducation.


À l’heure où les pratiques pédagogiques connaissent de profonds changements liés notamment au développement des moyens numériques, la pédagogie inversée est l’objet d’un remarquable engouement en Europe.

Cette démarche permet de recentrer l’apprentissage sur l’élève qui prépare le cours en amont pour être plus actif en classe. Elle modifie par là-même le rapport aux rôles et aux savoirs : l’enseignant n’est plus détenteur du savoir mais devient un véritable guide qui permet à l’élève d’être acteur de ses apprentissages.
Que dit la recherche ?
Quels sont les apports et les difficultés de ces méthodes ?

Le mardi 27 septembre 2016 de 18h00 à 20h30
nous vous invitons à l’atelier Canopé 78 - Marly le Roi
2 rue Pierre Bourdan
78160 Marly le Roi

à une conférence animée par Éric Bruillard qui vous proposera de :
- Découvrir les nouvelles pratiques pédagogiques en lien avec l’évolution des moyens numériques et les pédagogies actives.
-  Comprendre la pédagogie inversée, ses différentes approches, ses difficultés de mise en œuvre et ses apports.
-  Échanger sur les questions de conception et mutualisation des ressources.

Inscription conseillée

Des ressources en ligne :
- http://eduscol.education.fr/cid97786/la-semaine-de-la-classe-inversee-du-25-au-29-janvier-2016.html
- Une minute pour comprendre :
http://eduscol.education.fr/primabord/pour-comprendre-la-classe-inversee
- Un dossier complet :
http://eduscol.education.fr/primabord/un-dossier-complet-sur-la-classe-inversee
- Des expérimentations dans le premier degré :
http://eduscol.education.fr/experitheque/consultFicheIndex.php?idFiche=8680
- http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/ressources/techniques/6508/6508-193-p44.pdf


Article publié le mardi 6 septembre 2016, par Angeline Tarin