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À découvrir la journée d'étude : Usages de modules vidéo en formation des enseignants
Séquence 1
Séquence 2
Séquence sélectionnée Séquence 3
Séquence 4

Approche chorégraphique du jardin

Niveau école  école maternelle ; cycle 1 | moyenne section | grande section
Lieu de tournage  Ecole maternelle Combe des oiseaux | 2011
Crédits

Résumé

En choisissant des éléments emblématiques des expériences traversées autour du jardin, traduire corporellement certains de ces éléments et construire des tableaux vivants.
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Commentaires, analyses, documents


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Pourquoi travailler en danse?
Vidéo - 3' 15''
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Comment s'y prendre pour que cet imaginaire soit révélé?
Vidéo - 2' 24''
Image de l'intervenant Guy Ouali
Guy Ouali
Professeur des écoles
Ecole maternelle Combe des oiseaux, Nîmes
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Fiche descriptive de la séquence
PDF - 445 Ko
Image de l'intervenant Christian Garrel
Christian Garrel
Conseiller pédagogique en éducation musicale,
chargé du développement de la danse artistique, DSDEN du Gard

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Pour aller plus loin

Picto pdf
Bibliographie

Voir aussi


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« L’activité physique et les expériences corporelles contribuent au développement moteur, sensoriel,  (...)
Niveau école
école maternelle ; cycle 1
Durée de la vidéo
 
9'33